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- Zur Anmeldung von Schülerinnen und Schüler aus der Ukraine oder für nähere Informationen wenden Sie sich bitte an unser Sekretariat. Wir heißen Sie bei uns herzlich willkommen und finden individuelle Lösungen für den Besuch unserer Schule.

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Digitale Drehtür

Die Ernst-Göbel-Schule vereint als kooperative Gesamtschule mit Oberstufe verschiedene Bildungsgänge unter einem Dach: Gymnasium, Realschule, Hauptschule sowie die Förderschule. Die Schülerinnen und Schüler lernen in ihren jeweiligen Schulzweigen und profitieren zugleich von den vielfältigen Möglichkeiten und Angeboten unserer gemeinsamen Schulgemeinschaft.
Seit dem Schuljahr 2026/27 ergänzt die Digitale Drehtür dieses Konzept in besonderer Weise. Als bundesweites, länderübergreifendes Lernangebot stellt sie digitales Lernen in den Mittelpunkt. Sie ermöglicht es unseren Schülerinnen und Schülern, ihren individuellen Interessen nachzugehen und ihre Stärken gezielt weiterzuentwickeln – unabhängig vom jeweiligen Bildungsgang. Die Lernenden können in der Digtialen Drehtür an Online-Kursen, Live-Kursen oder Projekten zu vielfältigen Themen arbeiten, etwa aus den Bereichen Künstliche Intelligenz, Nachhaltigkeit, Gesellschaft, Sprachen oder Naturwissenschaften. Alle unsere Schülerinnen und Schüler erhalten hierzu Zugang zur Digitalen Drehtür und können diese jederzeit außerhalb der Unterrichtszeit von zu Hause aus nutzen.
Die Teilnahme während der Unterrichtszeit wird durch die Schule pädagogisch begleitet und sorgfältig in den individuellen Lernverlauf integriert. Dabei werden der aktuelle Lernstand sowie Leistungen des Lernenden und die Anforderungen des jeweiligen Bildungsgangs stets berücksichtigt. So kann zum Beispiel im Ganztag oder in Vertretungsstunden die Lernzeit auch in der Digitalen Drehtür verbracht werden.
Zusätzlich gibt es die Möglichkeit, dass Schülerinnen und Schüler zeitweise den regulären Unterricht verlassen und „durch die Drehtür gehen“. Dabei gilt: Eine Teilnahme am Angebot der Digitalen Drehtür während der regulären Unterrichtszeit ist nur in ausgewählten und begründeten Fällen möglich. Sie setzt voraus, dass die individuellen Lernziele berücksichtigt werden und keine wesentlichen Unterrichtsinhalte versäumt werden. Ein genereller Anspruch auf Freistellung vom Unterricht besteht nicht.
Mit der Digitalen Drehtür stärken wir individuelles, eigenverantwortliches und zukunftsorientiertes Lernen an unserer Schule.
Weitere Informationen finden Sie unter: https://digitale-drehtuer.de

 

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